В Ірпені провели моніторинг якості середньої освіти

В Ірпінській СЗОШ І-ІІІ ст. №12 провели вхідний моніторинг читацької та математичної компетентностей учнів 5-х пілотних класів, відповідно до Програми реалізації інноваційного освітнього проекту всеукраїнського рівня. Тема моніторингу – «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти». Про це повідомляють у пресслужбі Управління освіти і науки Ірпінської міської ради.

«Моніторинг проводиться за завданнями Українського центру оцінювання якості освіти з метою дослідження рівня сформованості наскрізних умінь в учнів та оцінювання ступеню реалізації цілей реформи «Нова українська школа»», – йдеться у повідомленні.

Нагадаємо, що у 2021 році в Ірпінській СЗОШ І-ІІІ ст. №12 успішно завершилася апробація нового Державного стандарту початкової освіти. З 2021-2022 н.р.  навчальний заклад є учасником Всеукраїнської дослідно-експериментальної роботи за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення базової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту базової загальної освіти».

У 2021 році з метою забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти «Нова українська школа» за рахунок державного та місцевого бюджетів для проектних класів придбано: комплекти  сучасних шкільних меблів;  комп’ютери для вчителів; багатофункціональні пристрої (сканер, принтер, ксерокс); мультимедійні дошки та інтерактивні проектори;   цифрові лабораторії для проведення уроків та практично- лабораторних занять з продознавства, основ здоров’я, географії, біології, хімії та фізики; пристрій для підвищення рівня STEM- освіти – 3D-принтер.